clase 24 de septiembre

 

Tema grado 3 :  estigmación del área 

Evidencia de aprendizaje : reconoce y representa fracciones de un todo 

Desarrollo de la clase :Buenas tardes, mis niños. Espero que se encuentren muy bien. 💕

El día de hoy, en la clase de Geometría, realizamos un dibujo de muestra utilizando cuadrículas. A través de esta actividad, trabajamos la ubicación, orientación y precisión al momento de reproducir una imagen.

tema grado 4 :  El volumen y sus unidades 

evidencia de aprendizaje :  conoce las partes de un numero decimal 

desarrollo de la clase : Buenas tardes, mis niños. 💕 Espero que se encuentren muy bien.

El día de hoy realizamos una actividad en la que debían unir diferentes puntos siguiendo una muestra, hasta lograr formar un dibujo final. 🎨✨

Con esta actividad fortalecimos la atención, la concentración, la coordinación y el seguimiento de instrucciones.

Tema grado 5  : prismas piramides, conos, cilindros y esferas 

Evidencia de aprendizaje : Realiza los ejercicios con prismas piramides conos cilindros y esferas 

Desarrollo de la clase : Buenas tardes, mis niños. 💕 Espero que se encuentren muy bien.

El día de hoy, en la clase de Geometría, realizamos una actividad muy divertida en la que trabajamos con diferentes figuras geométricas. Los niños debían recortarlas y pegarlas para formar un hermoso castillo. 🏰✂️📐

Para finalizar, realizamos un dibujo libre, dejando volar nuestra imaginación y creatividad. 🎨✨

clase del 10 de septiembre

 

Tema grado 3, 4, 5 : repaso figuras geométricas

 Evidencia de aprendizaje : Reconoce, identifica y diferencia las figuras geométricas básicas, teniendo en cuenta sus características, como la cantidad de lados y vértices. Además, relaciona estas figuras con objetos de su entorno y participa activamente en las actividades de repaso.

Desarrollo de la clase : 🌸 Buenas tardes, mis niños.

Espero que todos se encuentren muy bien en casita, descansando y disfrutando de una bonita tarde. 🏡💕

Recuerden que todos los días debemos repasar un poquito de lo que vemos en el colegio. 📚✏️ De esta manera, fortalecemos nuestros conocimientos y logramos un mejor aprendizaje.

El día de hoy realizamos una actividad de coloreado de un dibujo dirigido. 🎨 La profesora indicaba el color que debíamos utilizar, luego buscábamos la figura correspondiente y, entre todos, íbamos coloreando nuestro dibujo.

Fue una actividad muy divertida que nos permitió reforzar el reconocimiento de las figuras geométricas, los colores y el trabajo en equipo. 🟡🔺🟦

clase 20 de agosto

 

Tema grado 3,4,5: medidas de longitud 

Evidencia de aprendizaje : identifica las medidas de longitud 

Desarrollo de la clase : Buenas tardes, mis niños. ❤️ Espero que todos estén muy, muy bien y que el día de hoy estén con mucho ánimo y entusiasmo realizando sus trabajos por medio del blog.

Hoy, en nuestra clase de Geometría, vamos a aprender sobre las medidas de longitud. 

En el cuaderno vamos a escribir con mucho cuidado, orden y buena presentación la información que les voy a colocar a continuación.

Recuerden colocar la Fecha con color rojo

Las medidas de longitud nos sirven para saber qué tan largo, alto o ancho es algo.

Las principales unidades de longitud son:

• Kilómetro (km): se utiliza para medir distancias largas, como la distancia entre dos ciudades.
• Metro (m): se utiliza para medir objetos o espacios, como una habitación.
• Centímetro (cm): se utiliza para medir objetos pequeños, como un lápiz.

Milímetro (mm): se utiliza para medir cosas muy pequeñas, como el grosor de una moneda.

En el cuaderno vamos a escribir la medida de cada objeto 

2.con ayuda de un familiar vamos a medir varios objetos de nuestra casa y escribimos los valores en el cuaderno (5 en total )