CLASE GEOMETRÍA 5 DE JUNIO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Geometría realizamos lo siguiente.

FECHA: 05 de junio

TEMA: Cuadriláteros

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características los cuadriláteros y los dibuja.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, consigna la información en tu cuaderno y desarrolla la guía.

Los cuadriláteros

Los cuadriláteros son figuras geométricas de cuatro lados, cuatro esquinas (vértices) y cuatro ángulos. Son como las formas planas con cuatro líneas que se unen para crear un área cerrada. Ejemplos comunes incluyen cuadrados, rectángulos, rombos, trapecios y cometas. 

CLASE GEOMETRÍA 29 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Geometría realizamos lo siguiente.

FECHA: 29 de mayo

TEMA: Circulo y circunferencia

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características del circulo y la circunferencia.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora y desarrolla las siguientes guías.

1.  Completa la imagen ubicando las líneas en cada uno de los cuadros.

CLASE GEOMETRÍA 22 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Geometría realizamos lo siguiente.

FECHA: 22 de mayo

TEMA: Circulo y circunferencia

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las características del circulo y la circunferencia.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención a la explicación de tu profesora, consigna en tu cuaderno la siguiente información y desarrolla la guía.

La circunferencia es la línea curva que rodea un círculo, como el borde de un plato.

El circulo es todo lo que está dentro de esa línea curva, incluyendo el área dentro de la circunferencia. 

CLASE GEOMETRÍA 8 DE MAYO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Geometría realizamos lo siguiente.

FECHA: 08 de mayo

TEMA: Los triángulos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica los tipos de triángulos que existen y los plasman.

DESARROLLO DE LA CLASE: Presta atención al siguiente video, realiza la actividad en linea y desarrolla la siguiente guía.

https://www.youtube.com/watch?v=RGeOmrvRmFc

Actividad en linea

https://wordwall.net/es/resource/4439738/clasificaci%C3%B3n-de-tri%C3%A1ngulos-seg%C3%BAn-sus-lados

De acuerdo al video realiza en tu cuaderno un dibujo por cada tipo de triangulo.

GUIA DE TRABAJO

CLASE GEOMETRÍA 24 DE ABRIL

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Geometría realizamos lo siguiente.

FECHA: 24 de abril

TEMA: Los triángulos 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica los tipos de triángulos que existen y los plasman.

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y realiza la siguiente gua.

Los triángulos

Un triángulo es una figura plana con tres lados y tres ángulos.

·  Un triángulo puede ser de cualquier forma: ¡largo, corto, con lados iguales o diferentes! 

·  Un triángulo equilátero tiene todos los lados iguales y todos los ángulos también. 

·  Un triángulo isósceles tiene dos lados iguales. 

·  Un triángulo escaleno tiene todos los lados diferentes. 

·  Un triángulo rectángulo tiene un ángulo recto (como el ángulo de una esquina de una mesa). 

GUIA GRADO TERCERO

1.  Recorta las partes del triángulo y ubícalas donde corresponden.

GUIA CUARTO Y QUINTO

Recorta cada una de las partes del tangram, ármalo y pégalo en tu cuaderno.

CLASE GEOMETRÍA 10 DE ABRIL

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Geometría realizamos la siguiente.

FECHA: 10 de abril

Realizamos el separador del segundo periodo y se escribieron los siguientes temas.

TEMAS SEGUNDO PERIODO

1. Triángulos

2. Circulo y circunferencia  

3. Traslaciones

4. Polígonos  regulares e irregulares 

5. Cuadriláteros 

6. Construcciones con regla y compas

CLASE GEOMETRÍA 27 DE MARZO

Buenas tardes queridos padres de familia y mis lindos niños, el día de hoy en clase de Geometría realizamos lo siguiente.

FECHA: 27 de marzo

TEMA: Rectas paralelas, perpendiculares y secantes.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende las posiciones de las rectas paralelas, perpendiculares y secantes

DESARROLLO DE LA CLASE: Consigna en tu cuaderno la siguiente información y realiza las rectas con diferentes colores.

·       

  Rectas Paralelas

Son líneas que, aunque se extiendan infinitamente, nunca se tocan ni cruzan. 

Ejemplo

Las líneas de un cuaderno, los bordes de una mesa, las líneas de un camino recto.

            Rectas Perpendiculares

Son líneas que se cruzan formando un ángulo recto (90 grados), como una esquina de una ventana o el cruce de dos calles,

Ejemplo

Las líneas que forman la esquina de una ventana, un poste de luz con el suelo, o las líneas que forman el signo más (+). 

Líneas secantes

Imagina dos caminos que se cruzan: ¡esas son líneas secantes! Son líneas que, al extenderse, se cortan en un punto, como si se estuvieran saludando. 

 

·   Ejemplo

Piensa en dos calles que se cruzan en una esquina, o en dos líneas que dibujas en una hoja y que se tocan.